牛剑放榜,大陆共收割275枚offer;广东义务教育民办学校100%摇号|N•Sight
编辑 / Hans
本周热点回顾:
牛剑放榜,大陆共收割275枚offer
项目实现净地交付,福建省龙岩市北大国际学校开始全面建设
牵手央企,普林斯顿国际教育集团与华侨城集团共建学校
海亮教育进驻苏北,江苏省宿迁市经开区再签两校
总投资4亿!江西赣江将新建一所国际学校
5月起,全国将大规模建设雅思机考考点
新西兰国际学生数量连续两年下降
中国去年赴英签证量达75万份,增长19%
2020年全国教育工作会议在京召开
教育部官宣!2020年起取消自主招生,试点开展“强基计划"
中法两国更新文凭互认协议
广东省教育厅:义务教育民办学校100%摇号
广东省中山市:取消民办小学分段制收费管理
山西省太原市:今年起,民办公办学校招生政策一致
内蒙古政协委员为民办教师队伍不稳定“支招”
贵州:严格落实中央规定,实行公民同招
四川省成都市:公办中小学不得参与举办营利性民办学校
行业资讯
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牛剑放榜,大陆共收割275枚offer
2020年1月14和15日,牛剑相继放榜。据新学说最新统计,大陆共收割275枚牛剑预录取offer,上海以71枚的总数成为中国大陆获得牛剑预录取offer最多的地区。
其中广东地区深圳国际交流学校以30枚预录取offer独霸全国榜首。上海光华剑桥收获9枚牛津、4枚剑桥预录取offer,以13枚的总数位居上海地区牛剑预录取榜首。上海领科也表现不俗,斩获牛津预录取offer10枚,剑桥3枚,总计13枚,并列上海地区第一。上海光华启迪国际教育在剑桥预录取上表现突出,2020年共收到4份预录取offer。
来源:新学说
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项目实现净地交付,福建省龙岩市北大国际学校开始全面建设
2020年1月16日,福建省龙岩市东肖1号(北大国际学校)项目实现净地交付。据了解,该项目预计2020年9月建成,由福建东盛集团在龙岩城区全额投资建设北大附属实验学校分校。该校位于东肖的国际校区总投资4亿元,占地127.39亩,总建筑面积约9.6万平方米,配齐自幼儿园到小学、初中至高中的师资及硬件设施。其中:规划幼儿园8个教学班约240人,小学30个教学班约1350人,中学72个教学班约3600人,总计约5190人。
来源:腾讯网
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牵手央企,普林斯顿教育集团与华侨城集团共建学校
2020年1月16日,央企华侨城集团与普林斯顿国际教育集团举行合作办学签约仪式暨普华云海教育有限公司成立启动仪式。双方合作共建的第一所学校——普林斯顿云海谷国际学校位于深圳市盐田区东部华侨城景区内。
目前,以森林教育为主题的国际幼儿园已正式开学。2020年9月云海谷国际学校的小学部、初中部和高中部将全面启动各项工作。
来源:央广网深圳分网
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海亮教育进驻苏北,江苏省宿迁市经开区再签两校
2020年1月12日,海亮教育管理集团与江苏省宿迁市经开区合作办学举行签约仪式,两所新建校即将落地于江苏省宿迁市经济技术开发区内,并由海亮教育管理集团全面委托管理。
其中厦门路学校占地149亩,规划建筑面积8.85万平方米,可容纳初中学生1800人,小学生1620人;富民大道学校占地85亩,规划建筑面积5万平方米,可容纳初中学生900人,小学生1620人。两所学校计划于2020年9月1日全部投入使用。
来源:海亮教育
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总投资4亿!江西赣江将新建一所国际学校
该校为九年一贯制学校,规划班级总数为27个班(18班小学及9班初中),预计可容纳学生2500余人。项目主要建设内容包括:中小学教学楼、综合楼、科技楼、宿舍、报告厅、风雨球场和食堂。
来源:赣江发布
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5月起,全国将大规模建设雅思机考考点
来源:腾讯网
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新西兰国际学生数量连续两年下降
近日,新西兰教育部长宣布一系列数据显示,新西兰的国际学生数量在2017、2018年出现了连续下降,但是一些教育部门的收入仍然实现较高增长。这主要得益于新西兰政府在NZIEC年度会议上发布的《2018-2030年新西兰教育战略》,该战略强调学生体验质量而不是外国学生数量;强调生源地的平衡;鼓励民众支持国际化;巩固职业教育。
来源:英国教育思维
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中国去年赴英签证量达75万份,增长19%
2020年1月15日,英国驻广州总领馆向媒体发布数据显示,英国签证和移民局向中国人签发的英国签证数量持续上升。从2018年9月到2019年9月,中国赴英签证量达75万份,增长19%,其中约10.7万个Tier4学生签证,较过去12个月上升20%。
此外英国还推出新的签证政策吸引全球人才:
1.推出初创企业签证,创新者签证,致力于吸引全球企业家在英国创业;2.推出新的移民政策,面向全球科学、技术、工程和数学领域的专才,取消申请人数限制,增加背书机构数量,无需工作邀请,加快移民进程;3.国际留学生完成其本科或以上学业后可在英国停留2年时间;4.6个月普通访问签证将会免费升级为2年有效期多次入境访问签证。来源:羊城派
行业政策
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2020年全国教育工作会议在京召开
1月10日至11日,2020年全国教育工作会议在京召开,会议强调,2020年是一个具有标志性、转折性意义的年份,十分关键特殊。教育系统必须牢牢树立起“收官”的强烈意识,在此基础上开好局、开新局。
一是坚持和完善党对教育工作全面领导的制度体系。要推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想达到新高度,全面加强教育系统党的建设,牢牢坚持马克思主义指导地位,加快提升学校思想政治工作质量水平,坚定不移推进教育系统全面从严治党。
二是提升落实立德树人根本任务的针对性实效性,对准“五育并举”体系中的短板弱项,保持定力、持续用力、精准发力。要绘好爱国主义同心圆,推动教体融合,划出美育硬杠杠,构建劳动教育责任链条,打通家校连心桥。
三是聚焦义务教育有保障这一核心目标,聚焦“三区三州”等深度贫困地区这一主战场,聚焦残疾儿童少年、困难学生等困难群体,坚决打赢教育脱贫攻坚战。
四是构建服务全民终身学习的教育体系。基础教育要在扩容和深化上下功夫,职业教育要在以质图强上下功夫,高等教育要在高质量内涵式发展上下功夫,继续教育要在供给能力和服务水平上下功夫。全面加强语言文字工作。
五是推动教育改革开放实现新突破。要实质性推进评价体系改革,规范发展民办教育,促进教育信息化与因材施教深度融合,积极稳妥深化对外开放。
六是全面加强教师队伍建设。要严师德、促发展、优管理、立尊严,提高教师社会地位,大力营造尊师重教的社会氛围。
七是坚定不移落实教育优先发展战略地位,千方百计筹好经费,调整优化支出结构,严格规范经费管理。
来源:微言教育
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教育部官宣!2020年起取消自主招生,试点开展“强基计划”
在确保公平公正的前提下,积极探索多维度考核评价模式,逐步建立基础学科拔尖创新人才选拔培养的有效机制。
来源:教育部
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中法两国更新文凭互认协议
2020年1月13-14日,法国高等教育、研究与创新部长弗雷德里克·维达尔女士对中国进行了第四次访问。访问期间,中法两国更新了《中华人民共和国教育部与法国高等教育、研究与创新部关于高等教育学位和文凭互认的行政协议》。
此协议签署后,所有持有普通高中毕业证书或中等专业学校毕业证书的学生,无论中学阶段修习的是普通高中课程,法国承认的其它类课程(IGCSE, AICE, IB, AP, High School Diploma),或者在中国修习其它国家的中学课程,均不再需要提供高考成绩即可赴法留学。法国高等教育署将于近期公布此类学生所需要提交的申请材料及评估标准。
来源:法国高等教育署
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2020年1月17日14时,广东省教育厅在中小学招生入学新闻通气会上通报了《关于进一步规范普通中小学招生入学工作的指导意见》,明确义务教育阶段对报名人数超过招生计划数的民办学校,全部实行电脑随机摇号录取,同时义务教育阶段全面取消各类特长生招生。
2020年广东省中小学招生有什么重点和变化为:1.民办义务教育学校100%摇号;2.严格落实义务教育免试入学;3.全面取消各类特长生招生;4.严禁“掐尖”争抢生源;5.义务教育严禁举办重点班;6.指标到校原则上不设“限制性”分数线;7.严禁“人籍分离”、“双重学籍”。来源:广东省教育厅
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广东省中山市:取消民办小学分段制收费管理
来源:中山市发展和改革局
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山西省太原市:今年起,民办公办学校招生政策一致
2020年1月15日,在山西省十三届人大三次会议太原代表团的全团会议上,太原市教育局局长对于全市教育工作表示,今年要抓好教育领域的综合改革、教育引领工程、教师队伍建设三方面的工作。
具体就是要全面深化教育领域的综合改革,重点抓好对教育具有基础性和牵引性的三大改革,即校长职级制改革、县管校聘管理、思政课改革。推动基础教育归于人本,培养合格建设者和接班人。要全面实施教育引领工程就是全面实施五大教育工程:1.要实施学前教育普惠工程:今年普惠园的面积要达到90%;2.要实施义务教育改革工程:重点要在初中实施名校+的办学教育改革,通过名校+新校+分校+弱校的全面改革,扩大优质教育资源;3.要抓好公办与民办的协调发展:从2020年开始,所有民办学校与公办学校招生政策一致。民办学校全部实施摇号,全面规范民办学校的办学行为,从严从重处罚违规办学行为;4.实施职业教育的整合发展:推动太原的职业学院教育、资源整合结构调整,推进产教融合的教育合作,启动太原卫校校区建设;5.高等教育的实施工程:重点是太原能源材料学院的建设及投入运营。最后,他表示,要全面加强教师队伍建设,计划增加教师20%的绩效工资,班主任要达到每人每月1000元。来源:山西新闻网
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内蒙古政协委员为民办教师队伍不稳定“支招”
2020年1月15日,内蒙古自治区“两会”召开,内蒙古政协委员为民办教育教师队伍不稳定“支招”:
1.落实“完善学校、个人、政府合理分担的民办学校教职工社会保障机制”,消除民办学校、民办幼儿园教职工的后顾之忧;
2.对多年来坚持公益办学、办学规模达到一定程度的民办学校,给予适当教师转正指标,按人才引进模式给予部分优秀民办学校教师编制;
3.在内蒙古自治区民办专项资金的分配、民办学校奖励等方面对投资建设标准化校区的学校给予倾斜、支持,以解决这些学校的资金困难。
来源:中国新闻网
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贵州:严格落实中央规定,实行公民同招
2020年1月14日,贵州省教育厅接受采访时表示,2020年贵州省将严格落实中央规定,所有民办普通中小学招生纳入审批地统一管理,实行公、民办同步招生,坚决遏制跨区域掐尖招生、义务教育考试招生、与社会培训机构挂钩招生、各类考试证书招生等行为。
来源:天眼新闻
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四川省成都市:公办中小学不得参与举办营利性民办学校
近日,四川省成都市发布《促进民办教育健康规范发展的若干措施》(以下简称《措施》),通过实施9条规范措施破解“治理难点”、8条扶持举措缓解“发展堵点”。
《措施》明确,全市公办中小学、教办幼儿园和教研培机构等事业单位不得参与举办营利性民办学校,不得参与举办民办文化教育类培训机构,不得仅以品牌输出方式参与办学。市教育局直属学校(单位)不参与举办民办学校,已参与办学的到期退出。
《措施》要求,非营利性民办学历教育学校和非营利性民办幼儿园收费实行政府指导定价,按照相关定价权限由发改部门制定。其他非营利性民办学校和营利性民办学校收费实行市场调节,具体收费标准由民办学校自主确定。
《措施》提出,民办学校应当严格按照许可的办学类型、内容和地址办学,招生简章和广告事先报教育或人社部门备案,不得擅自增设教学点、校区或分校,不得擅自变更或简化名称。民办中小学应按照教育部门规定的时间节点、地点、办法和程序招生,不得提前招生、有偿招生、超计划招生或委托第三方招生。公办学校不得参与民办学校招生,公、民办学校不得混合招生。
来源:中国教育网
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